商品詳情
👣【產學合作分享】
復健多媒體教材設計應用實務課程
❤️感謝「義守大學職能治療學系110屆」的邀約
📌本實務課程納入職能治療臨床見習(併入成績)
🎥教材改編與活動帶領精華影片在最底下！！
🔗學生改編教材創作坊連結也在最底下！！
本實務課程分成3期，每期3節課，共計9節課
📌第一期：「認識多媒體教材的大小事」
理論知識 + 教材體驗 + 活動分析 + 案例討論
📌第二期：「多媒教材改編與活動設計」
模組教材程式設計 + 復健領域活動帶領
📌第三期：「成果發表與臨床活動帶領」
復健臨床活動帶領 + 治療師改善回饋
🤙【認識多媒體教材的大小事】
不是使用3C的教材就是多媒體教材！
從迷思先打破，建立何謂多媒體教材？
再透過分組競賽的方式，進行教材體驗
與活動分析，用實際行動將理論學以致用
有了基本認識，再透過實際案例分享
了解多媒體教材應用的多元性
並討論如何加以利用至復健四大領域
🤙【多媒體教材改編與活動設計】
透過分組競賽，選擇對應的臨床情境
根據情境，將模組教材進行改編
除了要加入符合目標的活動元素
視情況還需添加程式設計的點子
最後思考如何透過該教材帶活動
🤙【成果發表與臨床活動帶領】
三角園長扮演標準個案，根據不同情境
本色演出臨床可能的狀況
學生必須將教材當成主要教具
帶領10分鐘的復健活動，期間還要解決
個案的突發狀況，考驗臨床反應
結束後透過園長的改善回饋
加強自身臨床帶領技巧
🙆♂️【學員心得回饋】
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樣本數109，整體滿意度4.5/5 |
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謝謝老師特別為我們準備的課程！很新鮮很有趣，讓人很想投入！另外老師講課也比較活潑，不會讓人有枯燥乏味的感覺！謝謝老師帶給大家滿滿動力！ |
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老師今天講座讓我知道了職能治療師可以走的選擇性又更多了，現在的小孩也對數位比較感興趣，把這個當成獎勵真的是個很好的想法。 |
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很喜歡這堂課！覺得真的有學到不一樣的東西～謝謝老師！ |
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蠻喜歡這種特別又能動手做的課程，謝謝老師的用心準備！事前的教材跟預習也很到位！ |
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感謝老師真的很用心在安排這堂課程，即使到了晚上12點還是在幫忙同學完成活動的問題，也可以看出line群組老師對於活動的期待！ 活動當天老師也讓我們了解臨床上可能會遇到的問題，我覺得這是很有成效的一次體驗！ |
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這堂課除了時間上排在期末考週很可惡（讓人不能花太多心思在活動），其他部分都覺受益良多！！尤其是最後一堂課，實際帶領真的會出現一些沒料想到的情況，同時很佩服老師們的演出（真的很賣力），讓我們可以更真實的模擬帶領情況！最喜歡的是聽老師給回饋，提及一些小撇步跟經驗處理，真的有收益的感覺~然後覺得老師講話比較有趣活潑，這種上課學習動力真的比較高！謝謝老師辛苦的上課！！另外謝謝老師在前一天還另外開時間救援大家提供諮詢，老師腦袋動很快，能從我們沒注意到方面提出新的解決方法讓活動變得簡單，聽完老師的建議更容易引出更多新的想法！老師讓這堂課真的有「見習」課的感覺～謝謝老師🥰🥰🥰 |
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老師長得很可愛！今天兩位模仿個案都模仿的非常像，然後回饋也都很實際，覺得很讚 |
🔗本實務課程多媒體教材創作坊連結
🙆♂️點擊下方連結，即可使用ISUOT學生的資源
| 【創作坊連結】ISUOT_觸控遊戲多媒體教材 |
