【多媒體教材應用】高年級資源班識字教學

🤹【多媒體教材應用】
高年級資源班識字教學

🖊️「識字對對碰」特教多媒體教材
透過目的導向教學策略
結合部件識字法與遊戲化教學
搭配自動化程式設計
將枯燥的紙筆訓練
變成有趣的網頁遊戲💻

並觸控點擊，配對生字部件
提升分辨相似字與同音字能力
並透過詞語圖片，連結其應用
並期望能增加孩子的國字記憶能力📈

👩🏻‍🏫智遊園的伊追特教老師
以我們的多媒體教材為主要教學媒介
搭配學校的觸控屏幕進行識字教學

📚應用在學習障礙學生的教學上
一起跟隨伊追老師的腳步，來觀摩
「識字對對碰」如何應用於課堂前中後🏃‍♂️

🧐【課前使用，集中學習】

教師能從中觀察學生
已能識讀與尚未習得的生字
減少教學時間
集中學習尚未習得的生字

🤼【課堂使用，團體競賽】

教師可於上完生字教學後
進行小組競賽與輪流答題
搭配查看題目功能
協助學生複習易混淆觀念

⏱️【課後使用，輕鬆評量】

教師可以透過識字對對碰
輕鬆進行識字評量
自動量化學生表現並減少批閱時間
也能製作屬於學生的錯誤筆記

📱【回家複習，便利操作】

學生利用平板、電腦便利操作
透過遊戲化的學習
提升複習動機，取代紙本作業的枯燥

🗣️【家長回饋】

識字對對碰操作容易，且介面清楚易懂
在家會嘗試讓孩子使用，感覺是玩遊戲
不需要一直在旁盯著
孩子也會主動要求練習
可以看見識字方面的進步，真的很欣慰

🗣️【資源班老師回饋】

在使用一課後，學生會主動詢問教師
是否有要使用軟體，可以看見學生
對於軟體使用的積極度
且在教學中，學生能更容易
聯想相似字與同音字
教師也能從中再次進行澄清
提升學生對於國字判斷的敏銳度
也邀請教授五六年級課程的
教師也應用到課堂中！

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